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服装知识
如何提高校服的附加值
时间:2014/11/4 10:17:30 来源: 作者:明朗格
  

校服在很多人眼里就是上学才要穿,没有什么价值可言,就是为了应付学校才穿。最近网上疯传一些改制校服的款式,为的就是增加校服的附加值。看了很多,虽然改制后,校服确实挺好看的,校服的价值却无法提高,如何提高校服附加值呢? 首先,要仔细观察校服是否有改制的空间,不能盲目的改制。很简单的道理,有些歌手,把一首很好听的歌改得很难听。校服也是如此,不是改制的校服就是好。最重要的就是要符合学生的身份,如果偏离了,那就是不是改制了,是改变了。所以在改制一件校服的时候,一定要仔细观察是否真的可以改制,同时也要好好考量市场潮流方向。其二、从使用者的年龄出发改制,不同的年龄阶段不同的精神面貌,那么风格也是相对应。比如幼儿园,一般风格就是要单纯可爱,女生的校服一般是折叠裙类型,可以在裙摆的地方建成一条条,然后多弄几层,弄成蓬松裙。比如小学生,一般风格是阳光向上的,那么校服可以采用做成休闲运动装类型,比如把裤子改成直筒类型,上衣改成合身类型。在比如中学生,这个年龄段的学生已经基本有自己的思想,一般校服的风格是青春阳光,但是这种风格不能满足学生的要求,因为长期介绍外界时尚的影响,所以这个年龄段的学生的想法一般是越时尚越好。那么这个年龄段的校服的改制需要很谨慎,不能过于传统也不能过于时尚,比如女生校服,可以把上衣改成裙子,裤子改成袜裤那种类型。三、从学校的精神面貌出发。穿着一般都是很讲究场合,校服也是如此,不同类型的学校,校服的风格也是不一样。比如比较简陋的学校,如果穿一件相对时尚的校服,摆明就是不搭。一般校服的搭法是:简陋的学校和普通校服、贵族的学校和时尚校服。四、改制风格要趋向生活化。便利但不老土,可以更加趋向于运动休闲装改制,这样的附加值才会提高。

总而言之,不是说原装就是好还是说改装就是好,最重要的是看适不适合,万物因人而异。像校服这种团体服装类型,就要捉住个人与团体、环境的结合点,根据这个点,展开思维思考改制。

 

本文关键字:校服

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